我家两岁儿子常常把家里的椅子搬来搬去,有时又把大人的鞋子丢来丢去,或是全部丢在椅子上,跟他说拿去放好,他却说「不要」,叫他当好宝宝好不好,他说「好」,可是不管这样好说或是兇他,他还是又拿鞋子来乱丢耶!他听不懂吗?怎么这么「番」啊黑龙江供卵方法
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反抗期啦!
建议不要问他好不好,用选择性二选一的让他选,
而且选择二者都是要他不爱的事,且要坚持原则!
(原作者于 2009-08-28 15:18:07 重新编辑过)
我会强迫他把东西收好,我家妹妹现在12岁,之前老爱从玩具箱或置物箱把玩具或书本一件一件丢出来,我会要她把东西放回去,她不听硬要离开,我会抓着她有耐心地陪她把东西放回去,她大哭又挣扎,我不放手,要她一定要把东西放回去,每放一件回去就夸讲她很棒,或者亲她,直到她全部收完,现在我只要叫她把不要或不要看的书放回去,她或多或少会照做,我在事后做整理就好了,所以妈妈也不要放任他乱丢,而要陪他如何把东西放回去
我家儿子目前2岁8个月,也会像版妈家的儿子一样,喜欢把大人的托鞋还有积木丢来丢去的,甚至还会丢到神明桌上咧一开始乱丢的时候会好好的跟他说,但久了就不想管他了,我觉得小孩有时候是故意的,你越叫他不要做他就偏偏要这么做,所以我现在都不管他了,反而最近乱丢鞋子的频率也比较少了。
[育儿] 宝宝爱丢东西的原因分析
一、儿童正常的发展时期
*婴儿感觉动作期的认知发展中之第五个阶段
(1) 第一、二阶段:是出生后至4个月之间,以反射动作和简单的肢体活动为主。
(2) 第三、四阶段:是4~12个月之间,婴幼儿的注意力开始转移到外界的东西上,且开始运用过去的经验来探索其他情境。
(3) 第五阶段:1岁~1岁半,这阶段的幼儿喜欢不断用尝试错误的方法来探索环境。
(4) 第六阶段:1岁半~2岁,宝宝开始学习使用内在的符号系统来思考及解决问题。
因此1岁~1岁半之间的宝宝,对东西或玩具掉在地上特别感兴趣。丢不同的玩具,改变不同的手法,得到不同的结果,这可说是幼儿早期克服困难、解决问题的一种表现。因此,藉由不断地实验,改变不同的方法来达成目的,幼儿逐渐认识周围事物。
*游戏发展的一个阶段
当孩子1岁~1岁半大时,喜欢把玩具拆开来看,再试着装回去,他们喜欢乱丢各种不同的玩具或物品,例如将球丢在地上会弹起来,将锅盖丢在地上会发出匡郎的声音……。
二、儿童问题行为
*玩具太多、乱丢玩具
玩具是幼儿成长时期不可缺少的东西。但是现代父母常因为疼爱孩子,而不断地添购玩具,造成幼儿不珍惜的态度,往往一个玩具没有玩多久就丢在一边,因玩具太多,就随处乱丢。
*丢玩具行为之背后的需求
(1) 得不到关爱,想引人注意:孩子为得到父母的关爱,而以丢东西引起父母的注意。
(2) 未被重视或自卑而争权力:例如父母生了弟弟后,对弟弟特别重视,而以丢东西的行为来表现。
(3) 报复:如玩具被弟弟弄坏后,会以破坏、乱丢玩具来报复。
(4) 自我放弃:如拼图无法完成,便把拼图丢了满地而放弃。
*缺少计划性
根据心理学家们研究发现,孩子乱扔东西的原因有可能是缺少计划性,缺乏对事情的统筹安排。周密的计划性对孩子的学习非常重要,乱扔东西的孩子可能学习也会受影响。
*进入最初反抗期
2、3岁的儿童已进入「最初反抗期」。这个时期的儿童倾向于顽固和严厉,想要什么就非要什么不可,若不顺他的意,可能以乱丢东西来发洩。
结语
总之,宝宝爱丢东西的成因很多,若是正常的发展阶段,应以平常心对待;若是问题行为,应找出问题的癥结,不同的问题应採取不同的处理方法。适当的沟通、培养孩子物归原处的习惯、以身作则及适当的买玩具,是解决孩子爱丢东西的基本原则。
【文章来源: BabyLife育儿生活杂誌2005年二月号】